Tag
Po naszej lekcji matematyki w zerówce z Kartami Grabowskiego, „sława” i fenomen kart rozeszły się po całej szkole … No cóż … trzeba było sobie jakoś z nią radzić i ruszyliśmy do pracy. Dla klasy 1-3 SP przygotowaliśmy lekcję z tabliczki mnożenia, gier logicznych, jak również nie zapomnieliśmy o dodawaniu. Zacznijmy od początku.
W pierwszym artykule przybliżyłam pojęcie autyzmu. Wiedząc już, czym on jest, jak się objawia, oraz na jakie trudności w zabawie możemy natrafić, jednocześnie szukając odpowiedniego rozwiązania. I tym niewątpliwie jest nauka przez zabawę z wykorzystaniem Kart Grabowskiego.
Nazywam się Kinga Kania. Jestem nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz terapeutą. Pracuję z dziećmi ze spektrum autyzmu oraz zespołem Aspergera od blisko 6 lat. W czasie zajęć bardzo często stosuję naukę przez zabawę. Jestem zwolennikiem takiego nauczania. A dlaczego? Opowiem o tym w niniejszym artykule.
