Wysyłamy w 24 godziny (w dni robocze)

Darmowa dostawa od 150 zł
Matematyka wokół nas

Tabliczka mnożenia to dopiero początek. Jak Karty Grabowskiego uczą dzieci myśleć matematycznie?

Kiedy dziecko zna już tabliczkę mnożenia, łatwo uznać, że cel został osiągnięty. Wyniki są coraz szybsze, działania przestają sprawiać trudność, a Karty Grabowskiego można odłożyć na półkę. W mojej klasie dzieje się coś zupełnie innego. Mam wrażenie, że kiedy tabliczka mnożenia jest już dobrze osadzona, dopiero wtedy zaczyna się robić naprawdę ciekawie. Dzieci przestają skupiać się wyłącznie na tym, jaki jest wynik, i zaczynają dostrzegać zależności, zadawać pytania i szukać własnych sposobów rozwiązania. Tabliczka mnożenia staje się wtedy nie celem, ale narzędziem do dalszego odkrywania matematyki.

Gry, zabawy i łamigłówki

Jak stworzyć własną grę planszową z Kartami Grabowskiego?

Gry planszowe od lat cieszą się ogromną popularnością zarówno wśród dzieci, jak i dorosłych. Łączą w sobie zabawę, rywalizację i naukę. Szczególnie wartościowe są te gry, które rozwijają umiejętności matematyczne i logiczne. Doskonałym narzędziem edukacyjnym, które można wykorzystać jako bazę do tworzenia własnych gier, są Karty Grabowskiego. Dzięki nim dzieci mogą nie tylko ćwiczyć liczenie czy logiczne myślenie, ale również rozwijać kreatywność, projektując autorskie planszówki.

Edukacja i rozwój dziecka

11 pomysłów na integrację grupy z Kartami Grabowskiego Gry logiczne

Wakacje dobiegają końca, nauczyciele, edukatorzy, wychowawcy przygotowują się na nadchodzący rok szkolny. Praca nauczyciela często bywa schematyczna, ponieważ realizujemy programy edukacyjne, które co roku są bardzo podobne. Stosujemy sprawdzone już metody, które mają dużą skuteczność nauczania. Z jednej strony to dobrze. Natomiast z drugiej strony takie schematy mogą czasem przybliżać nas do wypalenia zawodowego. Kiedy w nasze życie zawodowe wdaje się duża dawka rutyny, dużo robimy mechanicznie, może to powodować, że tracimy radość i satysfakcję z pracy z dziećmi. W tym artykule chcę zachęcić do skorzystania z nowości, wyjścia z rutyny i schematów.

Edukacja i rozwój dziecka

Matematyka w ruchu z wykorzystaniem Kart Grabowskiego

Matematyka coraz częściej wychodzi poza szkolną ławkę i tradycyjny zeszyt. Wiemy już bardzo dobrze na podstawie badań naukowych oraz własnych doświadczeń, że mózg lubi ruch. Rodzice oraz nauczyciele poszukują metod, które pozwalają dzieciom uczyć się poprzez zabawę, ruch i działanie. Jednym ze sposobów na uatrakcyjnienie nauki matematyki jest wykorzystanie Kart Grabowskiego, dzięki którym nauka liczenia, dodawania, odejmowania, kolorów, ćwiczenie pamięci, może zamienić się w aktywną i pełną emocji przygodę. Połączenie matematyki z ruchem wspiera koncentrację, rozwija pamięć oraz pomaga dzieciom szybciej przyswajać nowe wiadomości. Jest też dobrym rozwiązaniem dla dzieci nadruchliwych, dzieci będących w spektrum autyzmu, a także tych, które mają niską motywację do nauki.

Edukacja i rozwój dziecka

Letnia matematyka podwórkowa – jak rozwijać kompetencje matematyczne dzieci podczas wakacyjnych zabaw?

Wakacje to szczególny moment zarówno dla dzieci, jak i dla dorosłych. Lato, piękna pogoda, świeże powietrze, zmęczenie rokiem szkolnym oraz potrzeba odpoczynku od tradycyjnych zajęć edukacyjnych bywają często nie lada wyzwaniem dla rodziców i opiekunów. Dzieci wolą spędzać czas na dworze niż przy biurku, a ich koncentracja uwagi staje się krótsza i mniej stabilna. Jest to zjawisko całkowicie naturalne, wynikające z rozwojowych potrzeb dziecka oraz wzrastającej potrzeby aktywności ruchowej i eksploracji otoczenia. A gdyby tak połączyć potrzeby dzieci oraz potrzeby edukacyjne i wykorzystać letnie, podwórkowe zabawy? Czy to jest możliwe? W tym okresie warto odejść od klasycznych metod nauczania na rzecz edukacji opartej na doświadczeniu. Matematyka nie musi oznaczać kart pracy i podręczników. Wręcz przeciwnie – wakacyjna przestrzeń stwarza doskonałe warunki do rozwijania kompetencji matematycznych poprzez podwórkową zabawę, ruch i działanie. Zachęcam do wyjścia na podwórko, aby utrwalać kluczowe umiejętności w sposób naturalny, angażujący i dostosowany do potrzeb dzieci.

Gry, zabawy i łamigłówki

Gry podwórkowe idealne na lato

Lato to wyjątkowy czas dla dzieci i dorosłych, czas wakacji, urlopów, odpoczynku. Wiele dzieci przechodzi w tym czasie skok rozwojowy, wzrostowy, integruje wiadomości i umiejętności, które zdobyły w czasie roku szkolnego. Długie dni, ciepła pogoda i wakacyjna atmosfera sprzyjają spędzaniu czasu na świeżym powietrzu. Z drugiej strony w dobie ekranów coraz mniej dzieci spędza czas na świeżym powietrzu. Ten artykuł ma na celu podpowiedzieć, jak zachęcić dzieci i dorosłych do wspólnego spędzania czasu na podwórku w sposób twórczy, aktywny i wartościowy.

Nasze produkty

Matematyka i kreatywność

Wielu osobom matematyka kojarzy się z zestawem sztywnych reguł, wzorów, jedną poprawną odpowiedzią. Tymczasem można spojrzeć na matematykę jako przestrzeń do wykorzystania kreatywnego myślenia. To właśnie twórcze myślenie pomaga odkrywać zależności między liczbami, szukać różnych sposobów na rozwiązania zadań i budować głębokie rozumienie działań matematycznych. Coraz więcej nauczycieli i rodziców stara się łączyć naukę matematyki z zabawą, eksperymentowaniem i zadawaniem niestandardowych pytań. W dobie Internetu i dezinformacji dawanie dzieciom zadań niestandardowych będzie sprzyjało ich rozwojowi oraz dawało przestrzeń do nauki krytycznego myślenia.

Nasze produkty

Od gracza do autora: Jak Karty Grabowskiego wyzwoliły kreatywność 9-letniego Michała

Przygoda z Kartami Grabowskiego? Ta moja zaczęła się, gdy miałem 6 lat i stawiałem pierwsze poważne kroki matematyczne na zajęciach dodatkowych z matmy, które kontynuuję po dziś dzień i nie zamierzam szybko zrezygnować. Mam na imię Michał, mam 9 lat, mieszkam w Wolsztynie i opowiem Wam o moich doświadczeniach z matematyką, logiką i, przede wszystkim, z Kartami Grabowskiego.

przygotowanie planszy do gry foto 2
Edukacja i rozwój dziecka

Przepis na lekcję: Tworzenie gier planszowych z tabliczką mnożenia

Czy można połączyć naukę matematyki z twórczą zabawą? Uczniowie klas 1–3 pokazali, że zdecydowanie tak. Podczas zajęć stworzyli własne gry planszowe, w których królują kolory, ruch i... tabliczka mnożenia. Pomysł okazał się angażujący i niezwykle skuteczny edukacyjnie. Dzieci nie tylko ćwiczyły liczenie, ale też rozwijały wyobraźnię, współpracę i samodzielność.