Wysyłamy w 24 godziny (w dni robocze)
Tag
Dwulatek poznaje świat całym sobą i wszystkimi zmysłami: dotyka, wącha, próbuje, słucha i patrzy. Dla tak małego dziecka nauka nie odbywa się przy stoliku, przy książkach czy kartach pracy. Dziecko potrzebuje uczyć się całym sobą – w codziennych doświadczeniach, w zabawie i „przy okazji”. Matematyka sensoryczna, czyli taka, która angażuje wszystkie zmysły, jest najbardziej naturalną formą nauki.
Zaczęło się od marzeń o architekturze. Chciałam projektować budynki, tworzyć przestrzenie i... rysować. Życie poprowadziło mnie jednak inną drogą – ukończyłam matematykę i fizykę. Zamiast projektów architektonicznych pojawiły się wzory, liczby i równania. Rysunek jednak do mnie wrócił – w zupełnie nowej odsłonie. Myślenie wizualne pozwoliło mi połączyć precyzję nauk ścisłych z kreatywnością, która zawsze była mi bliska. Dzięki temu dziś mogę nie tylko uczyć, ale też angażować uczniów w sposób, który naprawdę działa. Myślenie wizualne to narzędzie wspierające efektywną komunikację oraz skuteczną pracę z uczniem, dorosłym czy całym zespołem. Zamiast długiego tekstu staram się używać prostych rysunków, które zapadają w pamięć i tłumaczą trudne procesy w przystępny sposób. Zapraszam do świata, w którym obrazy mają znaczenie!
Moim marzeniem jest odczarować matematykę; chciałabym, żeby polubiły ją dzieci i dorośli. Żeby rodzice chętnie bawili się w gry matematyczne, uczestniczyli w różnych działaniach i spotkaniach, które mogą rozwijać myślenie u dzieci. Chciałabym, żeby matematyka kojarzyła się z przygodą, przyjemnym wyzwaniem umysłowym, a nie nudnymi zadaniami i siedzeniem przy biurku. Gry i zabawy matematyczne są skutecznym sposobem na naukę – rozwijają logiczne myślenie, spostrzegawczość, pamięć i jednocześnie rozwijają umiejętności emocjonalne.
Matematyka to jeden z tych przedmiotów, który budzi skrajne emocje – jedni ją kochają, inni unikają jak ognia. Niestety, u wielu dzieci w pewnym momencie pojawia się zniechęcenie i niepowodzenia w nauce matematyki. Skąd się biorą te trudności? Czy można im zapobiec? A może istnieją sposoby, by zmienić podejście do matematyki i sprawić, że stanie się przyjaznym, logicznym i zrozumiałym przedmiotem?
Nauczycielu! :) Zastanawiasz się jak pokazać uczniom, że matematyka to nie tylko obowiązek, ale i fantastyczna przygoda? Spieszymy z pomocą! :) Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) to Twoja szansa. To globalna, darmowa akcja, w której role się odwracają: uczniowie stają się egzaminatorami i sprawdzają, czy m.in. dorośli wciąż pamiętają tabliczkę mnożenia.
Już tylko rok dzieli nas od jubileuszu 30-lecia wydania kart „Tabliczka mnożenia”. To szmat czasu, a ja lubię czasami powspominać, jak to bywało, kiedy karty pojawiły się w życiu naszej rodziny. Chciałabym zacząć od razu od pewnej zabawnej sytuacji…
Czy kiedykolwiek pomyślałeś, że Twój ogród to idealne miejsce do nauki matematyki? Każda roślina, ścieżka czy grządka może stać się elementem edukacyjnym, który pomaga dzieciom rozwijać umiejętności liczenia, mierzenia i myślenia przestrzennego. Dzisiaj pokażemy, jak w naturalny sposób wpleść liczby i obliczenia w codzienne ogrodowe prace, angażując przy tym dzieci w zabawę z matematyką. Niech ogród stanie się miejscem, gdzie liczby rosną razem z roślinami!
W dobie wszechobecnej technologii, kalkulatorów w telefonach i aplikacji do szybkiego przeliczania wielu rodziców i nauczycieli zastanawia się, czy umiejętności rachunkowe są jeszcze potrzebne. Po co dzieciom dobra znajomość tabliczki mnożenia, skoro każda odpowiedź jest na wyciągnięcie ręki w smartfonie? Okazuje się jednak, że sprawne liczenie i rozumienie zasad matematycznych to nie tylko kwestia szkolnej edukacji, ale przede wszystkim umiejętność życiowa, która ma ogromne znaczenie na wielu płaszczyznach.
Od blisko 30 lat jako Karty Grabowskiego z pasją pomagamy dzieciom budować pewność siebie poprzez zabawę i przystępną naukę matematyki. Dlatego z dumą przedstawiamy kolejny owoc naszej autorskiej akcji „Dziecko Się Liczy” – debiutancki singiel „Bohater” Kacpra Zembrzuckiego, znanego na TikToku jako Zetkacper. To dla nas naturalny krok w realizacji naszej misji wspierania wszechstronnego rozwoju najmłodszych.
To właśnie jej piosenki zajmują szczególne miejsce w życiu każdego dużego dziecka w Polsce. W końcu to dzięki niej „Wszystkie dzieci nasze są” i dlatego nie mogło jej zabraknąć w naszej akcji Dziecko Się Liczy.
