Hartowanie emocjonalne przez gry – jak pomóc dzieciom radzić sobie z porażką?
Dzieci w naturalny sposób przeżywają różne emocje, szczególnie te związane z sukcesami i porażkami. Niestety, w naszym społeczeństwie często brakuje przestrzeni na normalizowanie błędów i przegranych. W szkole czerwone podkreślenia na sprawdzianach uwypuklają to, co nie wyszło, zamiast wzmacniać to, co udało się zrobić dobrze. W efekcie dzieci uczą się bać porażek i traktować je jako coś negatywnego, a nie jako część procesu nauki.
