Wysyłamy w 24 godziny (w dni robocze)
Można powiedzieć, że prawie całe swoje życia gra w karty :) Współtwórca marki założonej w latach 90 przez swojego ojca, Andrzeja Grabowskiego. Wychował się na Kartach Grabowskiego. Dzisiaj zarządza firmą i odpowiada za generowanie nowych pomysłów i nakreślania dalszych kierunków działania. Uwielbia pracę z ludźmi. Twórca kanału na Youtubie i podcastu na Spotify "Karty Na Stół - Mateusz Grabowski". W programie Karty Na Stół opowiada o tym, jak z sukcesem rozwijać własną firmę i mieć przy tym dużo czasu dla rodziny.
Rok 2020 był trudnym czasem dla wszystkich. Mimo wielu trudności i przeciwności losu udało nam się zrealizować wiele ciekawych pomysłów. Na początku roku braliśmy aktywny udział w targach. W ograniczonym zakresie i zachowaniem zasad bezpieczeństwa odbywały się warsztaty dla nauczycieli. Pojawialiśmy się w mediach. Zapraszamy na fotorelację i podsumowanie roku 2020.
Zapraszamy do przeczytania wywiadu z Mateuszem Grabowskim, prezesem Kart Grabowskiego. Dowiecie się z niego m.in jak wyglądały początki Kart Grabowskiego oraz dlaczego gra Kartami to coś więcej niż nauka matematyki. Wywiad został opublikowany w magazynie Sukces po poznańsku.
Karty Grabowskiego powstały w latach 90. Od tego czasu mieliśmy okazję przekonać się, w jaki sposób karty wpływają na naukę tabliczki mnożenia oraz matematyki przez dzieci. Jesteśmy pasjonatami tego, co robimy. Pasjonujemy się naszymi kartami. Wiemy, że jest to produkt wyjątkowy, który jest w stanie pokazać matematykę w formie zabawy każdemu. A za tym idą wymierne korzyści: od budowania pewności siebie po dobre wyniki w nauce. Zebraliśmy dla Was 10 powodów, dla których warto grać Kartami Grabowskiego. Zrobiliśmy to w niestandardowy sposób. Każdy z punktów będzie zaczynał się opinią naszych klientów, do których dodamy nasze komentarze. Wszak każdy widzi inne zalety naszych produktów.
Czy przerwy w trakcie nauki są ważne, a jeśli tak, to jak często je robić? Prawdopodobnie wiele osób zastanawia się nad tą kwestią. Czy to będąc uczniem lub studentem, czy też rodzicem, który chce usprawnić naukę swojego dziecka.
Andrzej Grabowski, twórca Kart Grabowskiego, zawsze mówił, że nauka przez zabawę jest dla dzieci atrakcyjna i daje świetne efekty. To go skłoniło do stworzenia autorskiej metody uczenia się matematyki. Karty powstały w 1995 roku i możemy śmiało powiedzieć, że dzieci od tego czasu, po dziś dzień, podzielają jego zdanie. Bazując na naszym doświadczeniu i wielu rozmowach z rodzicami – zebraliśmy dla Was 7 powodów, dla których dzieci chętnie grają Kartami Grabowskiego.
Podróże samochodem nie zawsze muszą kojarzyć się dzieciom z nudą, a rodzicom z zastanawianiem się jak tej nudzie zapobiec. Nie zawsze też konieczne jest używanie telefonów lub tabletów. Dzisiaj proponujemy zabawy, które mogą świetnie się sprawdzić w trakcie podróży samochodowych. Są one bardzo proste i nie wymagają od nas dużo wysiłku. To właśnie w takich chwilach - podczas takich zabaw - dbamy o dobre relacje z naszym dzieckiem. Każdy czas spędzony z córką bądź z synem - nawet zwykła rozmowa - sprawia, że budujemy z nimi więź. Zapraszamy do zapoznania się z naszymi propozycjami zabaw!
Jak wiadomo, dzieci, często jako istoty ruchliwe i ciekawe świata, mogą nudzić się w długich podróżach, które odbywamy z nimi czy to samochodem, czy to pociągiem, czy innym środkiem transportu. Zresztą, rozciągnięte w czasie wyprawy potrafią znużyć nawet dorosłych. W takiej sytuacji warto zastanowić się nad tym, co można robić oprócz włączania bajek lub gier na tabletach, by zapewnić dzieciom (a często także nam samym) rozrywkę. Dzisiaj podajemy kilka propozycji!
Tata był nauczycielem matematyki. Jego ogromną pasją było nauczanie poprzez zabawę. W swoją pracę zawsze wkładał wiele serca – dzięki czemu potrafił dotrzeć do każdego dziecka.
Zebraliśmy pytania zadawane najczęściej przez rodziców o Karty Grabowskiego. Przydadzą się one tym, którzy nie mieli jeszcze okazji ich poznać. A posiadacze Kart mogą znaleźć ciekawe inspiracje do dalszych zabaw.
Jesteśmy w klasie, pada pytanie i staramy się szybko na nie odpowiedzieć. Nie jest ona jednak prawidłowa. Jednak z biegiem czasu idzie nam coraz lepiej, metodą prób i błędów dochodzimy do dobrych rozwiązań. Badanie przeprowadzone w USA w 2012 roku pokazuje, że takie sytuacje i pewna odwaga chłopców przy odpowiadaniu może wpłynąć na poprawę ich matematycznych wyników.
